La visión de Colombia a 2026 planteada en el Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2026, es el primer postulado de hacia dónde se debe centrar el norte de la sociedad colombiana para tener un mejor país en los próximos 10 años, con oportunidades y equidad, sin circunscribe sólo al sector educativo, sino a todas las instancias del país, respondiendo a los desafíos de la globalización y reconociendo la coyuntura actual de postconflicto para cimentar una convivencia de Colombia en paz.
Esta visión propone abordar a la educación como un compromiso de todos los colombianos y posicionarla como uno de los principales temas de la agenda pública, siendo necesario que se involucren en su desarrollo no solo los docentes, rectores e instituciones de educación, sino también, los padres de familia para que sea una de sus prioridades en la formación de sus hogares, los empresarios y empleadores para que lo pongan en práctica y la incluyan dentro de sus misiones y visiones estratégicas, los medios de comunicación para que la socialicen y difundan, los partidos políticos para que la incluyan en sus agendas programáticas y planes de gobierno.
De tal forma, el garantizar una formación integral de los colombianos para que cuenten con las competencias y las habilidades que los prepare para asumir los desafíos globales, debe ser un compromiso del Estado, de toda la sociedad y de la familia, tal y como lo resalta la Constitución de 1991, en su artículo 67.
La visión a 2026, se plasma a continuación:
“Para el año 2026 y con el decidido concurso de toda la sociedad como educadora, el Estado habrá tomado las medidas necesarias para que, desde la primera infancia, los colombianos desarrollen pensamiento crítico, creatividad, curiosidad, valores y actitudes éticas; respeten y disfruten la diversidad étnica, cultural y regional; participen activa y democráticamente en la organización política y social de la nación, en la construcción de una identidad nacional y en el desarrollo de lo público. Se propenderá, además, por una formación integral del ciudadano que promueva el emprendimiento, la convivencia, la innovación, la investigación y el desarrollo de la ciencia, para que los colombianos ejerzan sus actividades sociales, personales y productivas en un marco de respeto por las personas y las instituciones, tengan la posibilidad de aprovechar las nuevas tecnologías en la enseñanza, el aprendizaje y la vida diaria y procuren la sostenibilidad y preservación del medio ambiente. La recuperación de los colombianos de los impactos negativos del conflicto armado y su capacidad de resiliencia, al igual que su participación activa, consciente y crítica en redes globales y en procesos de internacionalización, constituyen también un propósito de esta visión.” (Comisión Académica del PNDE 2016-2026, 2017, página 5).
Vale la pena resaltar que esta visión a 2026 fue construida desde un interesante ejercicio de prospectiva para el país, que se cimentó en debates con planteamientos desde diferentes corrientes ideológicas y experiencias de los expertos más reconocidos de Colombia en educación, ciencia, tecnología e innovación, que la formularon a partir de las expresiones de más de un millón veinte mil colombianos que participaron en la encuesta del Plan y de más de 6 mil de la comunidad educativa que trabajaron en los foros de temáticas.
La visión a 2026 pretende vislumbrar un colombiano que tenga una gama de competencias que le pueden permitir un desenvolvimiento adecuado, en un escenario que si bien hoy es desconocido, se espera premie a los seres humanos integrales que trabajen día a día para superar su realidad y se esfuercen por sumar a la sociedad, buscando su desarrollo humano como seres independientes que aprovechen su entorno y lo conserven. (Castellanos, 2018)