La educación superior debe fomentar el desarrollo humano en el contexto del siglo XXI, sin embargo, la cuarta revolución industrial que involucra cambios socioeconómicos más ágiles de los presentados en las revoluciones industriales anteriores, demanda que las personas apropien competencias y habilidades que les permitan desarrollar un aprendizaje continuo y constante a lo largo de la vida para enfrentar los cambios constantes del entorno y a la vez, cuenten con pensamiento crítico y capacidad de resolver problemas. De tal manera, se requiere que la educación superior, históricamente regulada y rígida, innove para transformarse, flexibilizarse y, sobre todo, para responder a las necesidades de las tendencias del mercado ajustando su enfoque académico. Ver más en https://revistaakdmy.co/4/